運用動畫、編程、認知工具作為教學法促進學科學習、自主學習和運算思維發展:中國語文科、英國語文科、數學科與編程教育

Animation, Coding, Cognitive Tool as Pedagogies for Subject Learning, Self-Regulated Learning, and Computational Thinking Development: Chinese Language, English Language, Mathematics and Coding


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參與QEF計劃的流程

User Admin發表於

參與QEF計劃的流程:

1. 教學時間安排

  • 填寫線上Excel表格
    您可以在表格中填寫或更改QEF課程的教學時間安排。

2. 提交學生-家長同意書及提交學生名單

  • 確保所有參與的學生已獲得家長同意,並提交已簽妥的同意書。
  • 提交完整的學生名單以便開設Moodle教學平台賬戶。

3. 完成前測

在Moodle教學平台上完成以下前測:

  • 數學科:學科前測A及自主學習前測B
  • 中文科:學科前測A及自主學習前測B
  • 英文-Coding: 
    • 教學次序(英文教學活動 -> 編程教學活動)
    • 英文部分:學科前測A-1及自主學習前測B
    • 編程部分:學科前測A-2
  • 英文-AI:學科前測A-1及自主學習前測B

4. 教學活動

  • 根據學習單元大綱完成教學活動

5. 完成後測

在Moodle教學平台上完成以下後測:

  • 數學科:學科後測A及自主學習後測B
  • 中文科:學科後測A及自主學習後測B
  • 英文-Coding
    • 編程部分:學科後測A-2
    • 需要完成編程後,再完成英文部分後測:學科後測A-1及自主學習後測B
  • 英文-AI:學科後測A-1及自主學習後測B

6. 問卷調查

  • 在Moodle教學平台上完成問卷調查